Mai mulți copii din Ungheni au acces la educație timpurie

O lume colorată, unde jocurile interactive aduc fericire și noi cunoștințe. De asta se bucură cei peste 140 de copii de la grădinița „Delia”, care și-a extins spațiul de activitate cu suportul acordat în cadrul programului „EU4Moldova: Regiuni Cheie”, finanțat de Uniunea Europeană și implementat de PNUD și UNICEF. Mai exact, grădinița a fost dotată cu mobilier suplimentar, dar și materiale didactice, astfel încât tot mai mulți copii din raionul Ungheni să beneficieze în mod egal de servicii calitative de educație preșcolară.

„În acest an am avut foarte multe solicitări din partea părinților. Mai mult, atât anul trecut, cât și în acest an, am avut cereri și din partea familiilor refugiate din Ucraina. Respectiv, am realizat că nu avem destul spațiu pentru a oferi acces unui număr mai mare de copii”, povestește directoarea grădiniței, Anna Cersac. În acest context, au fost realizate lucrări de reparație pentru pregătirea unei grupe adiționale cu suportul autorității publice locale.

„Am solicitat un buget adițional pentru mobilier, iar primarul mi-a spus că voi beneficia de sprijin, dar un pic mai târziu. Eu nu am dorit să aștept. Știam că UNICEF susține mereu solicitările ce țin de educația copiilor și că oferă suport consolidat familiilor refugiate, de accea am pregătit demers către programul „EU4Moldova: Regiuni Cheie”. În scurt timp, solicitarea mea a fost acceptată, iar întreg procesul a decurs ușor și rapid”, ne spune directoarea.

Astfel, alți 15 copii din Ungheni au fost încadrați în noua grupă „Greieraș”, dotată cu suportul programului „EU4Moldova: Regiuni Cheie”. „Aproape fiecare copil vine trist la grădiniță, pentru că se desparte de părinți, dar odată ce spațiul grupei este foarte colorat și interesant, procesul de integrare devine mult mai simplu. Părinții își lasă copiii cu încredere, iar asta ne bucură extrem de mult”, mai spune Anna.

Marina Carchilan este educatoarea noii grupe de copii, dar și mamă a două fetițe de cinci ani și de trei ani, ambele integrate în cadrul acestei instituții de învățământ. De când grădinița și-a redeschis porțile după aproape zece ani, diminețile tinerei mame au devenit mai liniștite. „Înainte îmi duceam fiica mai mare la o altă grădiniță și făceam un parcurs de aproape o oră în fiecare dimineață. Îmi era foarte dificil să merg cu copilul în transportul public, mai ales pe timp de pandemie. Acum, îmi trezesc copiii mai târziu și am nevoie de doar 15 minute pentru a ajunge la grădiniță”, ne spune Marina, care a fost angajată în calitate de educatoare la scurt timp după ce și-a integrat ambii copii.

„Mobilierul a oferit o culoare și energie foarte frumoasă grupei noastre. Scaunele și măsuțele sunt adaptabile și pot fi ajustate pentru a corespunde vârstei, ceea ce este foarte esențial pentru dezvoltarea copiilor”, ne spune educatoarea. 

 „Mama mea a fost educatoare, iar fiecare vară o petreceam printre copii. Să știți că fără dedicare nu există nimic. Părinții mereu îmi spuneau să fac bine și să nu aștept răspuns. Foarte mult îmi place să văd cum copiii dorm și am mari emoții când îi văd pe cei mici cum învață să mănânce cu lingura. Când stau alături de ei, înțeleg rezultatul muncii mele. Vreau să spun că nu am scris proiecte, demersuri și nu aveam habar cum trebuie să fie realizate. Am avut parte de nopți nedormite în care am învățat cum să îmi scriu ideile”, mărturisește Anna Cersac, directoarea gradiniței, care lucrează cu copiii de la 18 ani.

La fel, pentru Anna, această grădiniță ar însemna mai mult decât un loc de muncă. Este una din locațiile copilăriei sale, ceea ce o motivează și mai mult să contribuie la dezvoltarea acesteia, dar și a societății. „Eu am făcut grupa pregătitoare aici, fiind copil. Ulterior, grădinița a fost închisă din cauza fluxului mare de familii care plecau peste hotarele țării și greutățile întâmpinate în anii 1 996 - 2 000. Acum, activează șapte grădinițe în oraș, dar în urmă cu 20 de ani, activau zece grădinițe. Să știți că grădinița devine un sprijin pentru mame, care s-au încadrat în câmpul muncii după integrarea copiilor. De aceea, îndemn conducătorii de instituții de învățământ, autoritățile publice locale, partenerii de dezvoltare, precum și fiecare persoană să contribuie activ la dezvoltarea instituțiilor de educație timpurie. Multe din acestea merită să prindă viață”, povestește directoarea.

Amintim că, în anul 2020, cu suportul Uniunii Europene, grădinița „Delia” din orașul Ungheni a fost dotată cu mobilier, materiale didactice și jocuri cognitive în valoare de 310 000 de lei.

Grădinița a fost revonată în anul 2019 cu suportul autorităților publice locale și Fondului de Solidaritate Polonez din Moldova. Investițiile pentru echiparea instituției au fost furnizate de programul „EU4Moldova: Regiuni Cheie”, finanțat de Uniunea Europeană.

Programul „EU4Moldova: Regiuni Cheie” susține facilitarea creșterii socio-economice locale incluzive și durabile și îmbunătățirea standardelor de viață ale cetățenilor din municipiile Ungheni și Cahul. Programul, care urmează să fie implementat până în anul 2024, deține un buget total de peste 23 de milioane de euro, finanțat de Uniunea Europeană și implementat de Programul Națiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD) și Fondul Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF).

Această publicație a fost produsă cu suportul financiar al Uniunii Europene. Conținutul acesteia reprezintă responsabilitatea exclusivă a programului „EU4Moldova: Regiuni Cheie”, finanțat de Uniunea Europeană. Conținutul publicației aparține autorilor și nu reflectă în mod neapărat viziunea Uniunii Europene.