Pandemia va arunca peste 34 milioane de oameni în sărăcie extremă în 2020.
Pandemia va arunca peste 34 milioane de oameni în sărăcie extremă în 2020.
22 de stații de alimentare pentru automobilele electrice au fost instalate pe principalele trasee urbane din Republica Moldova și pot fi testate gratuit în perioada 1-15 mai 2020. Rețeaua a fost creată datorită parteneriatului dintre Programul Națiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD) și Guvernul Republicii Moldova.
Începând cu 17 martie, când în Republica Moldova a fost instituită starea de urgență pe motiv de COVID, Mihai s-a autoizolat la domiciliu. Este specialist IT, prin urmare lucrul de acasă nu i-a zădărnicit activitatea de zi cu zi. Anxietate i-a produs insă imposibilitatea de a ieși din casă pentru a lua tratamentul de profilaxie la HIV (PrEP). Mihai beneficiază de PrEP din septembrie 2019. Deși are un partener stabil, zice că luând PrEP-ul se simte în siguranță.
Lumea are nevoie de solidaritate. Contribuția dumneavoastră contează.
Trei agenții ONU din Moldova: UNICEF, UN Women și Organizația Internațională pentru Migrațiune (OIM) vor primi un milion de dolari americani (USD) din Fondul ONU de Încredere a Partenerilor pentru Răspuns la COVID-19 și Recuperare (UN COVID-19 Response and Recovery Multi-Partner Trust Fund) pentru a susține Republica Moldova în lupta cu pandemia COVID-19 și a consolida capacitatea țării de a face față la situații de criză.
NEW YORK, 21 MAI 2020— Astăzi, Organizația Națiunilor Unite lansează ”Verified”/ ”Verificat”, o inițiativă de combatere a flagelului tot mai mare de dezinformare cu privire la COVID-19 prin creșterea volumului și accesului la informații corecte și de încredere.
Copiii care se tratează de COVID-19 în spitalele din Moldova au primit jucării confecționate de atelierul EduJoc, cel care a produs și viziere pentru medici.
Măsurile coordonate imediate și promovarea echității sunt în măsură să limiteze impactul acestei crize fără precedent: eliminarea decalajului digital ar reduce cu peste două treimi numărul copiilor care nu învață în prezent din cauza închiderii școlilor.